L’algorithmique – La logique de programmation Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 14/01/2025
Description
Module 1 : INTRODUCTION
- Qu'est-ce qu'un algorithme
- Notion de complexité
- Langage de description
- Langages de programmation
Module 2 : CODAGE ET STRUCTURE DE CONTRÔLE
- Les types de base
- Les opérateurs
- Les structures de contrôle
- Les fonctions
Module 3 : LES ENSEMBLES DE DONNÉES
- Tableau
- Lire et écrire dans un tableau
- Parcourir un tableau
- Rechercher dans un tableau
- Insérer et supprimer dans un tableau
- Liste chaînées
- Lire et écrire dans une liste
- Parcourir un liste chaînée
- Rechercher dans une liste chaînée
- Insérer et supprimer dans une liste
- Structures élaborées
- Piles et files
- Arbres
Module 4 : ALGORITHMES COURANTS
- Algorithmes de tri
- Dichotomie
- Algorithmes récursifs
Module 5 : PARADIGMES (introduction)
- Assembleur
- Programmation structurée
- Programmation impérative et procédurale
- Programmation fonctionnelle
- Programmation déclarative
- Programmation Orientée Objets
- Programmation Orientée Événements
Objectifs de la formation
- Disposer des connaissances nécessaires à la réalisation et la maintenance de programmes informatiques.
- Obtenir les pré-requis à l'apprentissage d'un langage de développement.
Public visé
Cette formation est destinée aux :
- Futurs développeurs ayant à maintenir ou créer des programmes/applications.
- Informaticiens ayant découvert un ou plusieurs langage de programmation « sur le tas » et souhaitant approfondir et structurer leurs connaissances en algorithmie
Prérequis
Modalités pédagogiques
Session dispensée en présentiel ou téléprésentiel, selon la modalité intra-entreprises sur mesure.
La formation est animée par un(e) formateur(trice) durant toute la durée de la session et présentant une suite de modules théoriques clôturés par des ateliers pratiques validant l'acquisition des connaissances. Les ateliers peuvent être accompagnés de Quizz.
L'animateur(trice) présente la partie théorique à l'aide de support de présentation, d'animation réalisée sur un environnement de démonstration.
En présentiel comme en téléprésentiel, l'animateur(trice) accompagne les participants durant la réalisation des ateliers.
Moyens et supports pédagogiques
Cadre présentiel
Pour une formation réalisée dans nos locaux, salles de formation équipées et accessibles aux personnes à mobilité réduite.
- Un poste de travail par participant
- Un support de cours numérique ou papier (au choix)
- Un bloc-notes + stylo
- Vidéoprojection sur tableau blanc
- Connexion Internet
- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique
Cadre téléprésentiel
Session dispensée via notre solution iClassroom s'appuyant sur Microsoft Teams.
- Un compte Office 365 par participant
- Un poste virtuel par participant
- Un support numérique (PDF ou Web)
- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant
Afin de valider le choix d'un programme de formation, une évaluation des prérequis est réalisée à l'aide d'un questionnaire en ligne ou lors d'un échange avec le formateur(trice) qui validera la base de connaissances nécessaires.
Pendant
Après chaque module théorique, un ou des ateliers pratiques permettent la validation de l'acquisition des connaissances. Un Quizz peut accompagner l'atelier pratique.
Après
Un examen de certification si le programme de formation le prévoit dans les conditions de l'éditeur ou du centre de test (TOSA, Pearson Vue, ENI, PeopleCert)
Enfin
Un questionnaire de satisfaction permet au participant d'évaluer la qualité de la prestation.