Méthodologie Devops Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 27/03/2024

Description

visuel

Module 1 : ORIGINES DE DEVOPS

  • Contexte
  • Réalité des entreprises
  • Le mouvement DevOps

 

Module 2 : DEVOPS – PRÉSENTATION GÉNÉRALE

  • Définition
  • Ce qui est DevOps...
  • Ce que n'est pas DevOps...
  • DevOps et la performance IT
  • Les indicateurs de mesure de la performance IT
  • DevOps et l'automatisation

 

Module 3 : DEVOPS ET LES AUTRES RÉFÉRENTIELS

  • DevOps et l'Agilité
  • DevOps et le Lean
  • DevOps et lTIL

 

Module 4 : LA CULTURE DEVOPS

  • Compétences
  • Structures organisationnelles
  • Rôles
  • Collaboration et communication

 

Module 5 : LES PRATIQUES DEVOPS

  • Intégration continue
  • Livraison continue
  • Déploiement continu
  • Kanban
  • Théorie des contraintes
  • Retours d'expérience
  • La roue de Deming (PDCA)
  • "Improvement Kata"
  • Préparation à l'échec
  • Amélioration des processus ITSM

 

Module 6 : DEVOPS ET LES OUTILS

  • Les pratiques d'automatisation
  • Préoccupations et catégories 

Objectifs de la formation

  • Appréhender les objectifs et le vocabulaire DevOps
  • Découvrir les concepts et pratiques DevOps
  • Découvrir l'automatisation et ses dépendances
  • Appliquer DevOps dans un environnement d'entreprise
  • Comprendre les facteurs de succès et les indicateurs clés de performance
  • Aborder des exemples réels et comprendre les résultats

Public visé

La formation s'adresse aux consultants et managers impliqués dans la conception ou l'amélioration des process IT

Prérequis

Connaissance des services IT en général et des méthodologies Agile fortement recommandée

Modalités pédagogiques

Session dispensée en présentiel ou téléprésentiel, selon la modalité inter-entreprises ou intra-entreprises sur mesure. 

La formation est animée par un(e) formateur(trice) durant toute la durée de la session et présentant une suite de modules théoriques clôturés par des ateliers pratiques validant l'acquisition des connaissances. Les ateliers peuvent être accompagnés de Quizz.

L'animateur(trice) présente la partie théorique à l'aide de support de présentation, d'animation réalisée sur un environnement de démonstration.

En présentiel comme en téléprésentiel, l'animateur(trice) accompagne les participants durant la réalisation des ateliers.

Moyens et supports pédagogiques

Cadre présentiel

Salles de formation équipées et accessibles aux personnes à mobilité réduite.

- Un poste de travail par participant

- Un support de cours numérique ou papier (au choix)

- Un bloc-notes + stylo

- Vidéoprojection sur tableau blanc

- Connexion Internet

- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique

Cadre téléprésentiel

Session dispensée via notre solution iClassroom s'appuyant sur Microsoft Teams.

- Un compte Office 365 par participant

- Un poste virtuel par participant

- Un support numérique (PDF ou Web)

- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant

Afin de valider le choix d'un programme de formation, une évaluation des prérequis est réalisée à l'aide d'un questionnaire en ligne ou lors d'un échange avec le formateur(trice) qui validera la base de connaissances nécessaires.

Pendant

Après chaque module théorique, un ou des ateliers pratiques permettent la validation de l'acquisition des connaissances. Un Quizz peut accompagner l'atelier pratique.

Après

Un examen de certification si le programme de formation le prévoit dans les conditions de l'éditeur ou du centre de test (TOSA, Pearson Vue, ENI, PeopleCert)

Enfin

Un questionnaire de satisfaction permet au participant d'évaluer la qualité de la prestation.

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Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel
Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel


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Prochaines Sessions

  • 12/12/24 → 13/12/24 Présentiel / à distance
  • 13/03/25 → 14/03/25 Présentiel / à distance

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