Dernière mise à jour : 02/09/2024
Module 1 : Introduction
• Historique des Shell
• Différences entre le csh, le ksh et bash
• Comment trouver de l'information ?
Module 2 : Editer des commandes
• Le fichier historique
• Le mode emacs
• Le mode “vi”
• La command “FC”
• Gestion de l'historique
• Gestion des entrées
Module 3 : Personnalisation
• Les fichiers “profile” et “RC”
• Les alias
• Les options
• Les variables du Shell
• Sous-processus
• Astuces de personnalisation
Module 4 : Entrées/sorties et processus
• Redirections des E/S
• Chaines et E/S
• Gestion de la ligne de commande
• Process et Jobs
• Contrôler les jobs
• Gestion des signaux
• Sous-Shell
• Substitution de processus
Module 5 : Bases de programmation
• Scripts Shell
• Opérateurs
• Substitution de commande
• Exemples avancés
• Structures de contrôle (if, for, case, select, …)
• Options de la ligne de commande
• Variables typées
• Arithmétiques des variables
• Variables prédéfinies
Module 6 : Mise au point
• Les outils de base
• Le debugger intégré
• Shell restreint
• Indicateurs de performances
Module 7 : Outils de manipulation de texte
• Les expressions régulières
• La commande sed
• La commande grep
• Le processeur awk
• Autres “filtres”
Module 8 : Programmation avancée
• Ecriture de fonctions
• Réutilisation de code – inclusion de fichiers
• Sous-Shell – gestion des répertoires
• Redirection dans les tests et les boucles
• Substitutions de variables
• Gestion des tableaux
• Variables locales
• Gestion des signaux
• Opérateurs étendus ([[..]], globstar…)
• Coprocessus
• Améliorations de la v4
Module 9 : Forger sa propre boite à outils
• Principes de programmation
• Analyser les paramètres du script
• Interfaces texte avec “dialog”
• Commandes “scriptables” usuelles
Module 10 : Comparaison avec les autres Shell
• Le Korn-Shell (ksh)
• Le C-Shell (csh)
Session dispensée en présentiel ou téléprésentiel, selon la modalité inter-entreprises ou intra-entreprises sur mesure.
La formation est animée par un(e) formateur(trice) durant toute la durée de la session et présentant une suite de modules théoriques clôturés par des ateliers pratiques validant l'acquisition des connaissances. Les ateliers peuvent être accompagnés de Quizz.
L'animateur(trice) présente la partie théorique à l'aide de support de présentation, d'animation réalisée sur un environnement de démonstration.
En présentiel comme en téléprésentiel, l'animateur(trice) accompagne les participants durant la réalisation des ateliers.
Cadre présentiel
Salles de formation équipées et accessibles aux personnes à mobilité réduite.
- Un poste de travail par participant
- Un support de cours numérique ou papier (au choix)
- Un bloc-notes + stylo
- Vidéoprojection sur tableau blanc
- Connexion Internet
- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique
Cadre téléprésentiel
Session dispensée via notre solution iClassroom s'appuyant sur Microsoft Teams.
- Un compte Office 365 par participant
- Un poste virtuel par participant
- Un support numérique (PDF ou Web)
- Accès extranet pour partage de documents et émargement électronique
Avant
Afin de valider le choix d'un programme de formation, une évaluation des prérequis est réalisée à l'aide d'un questionnaire en ligne ou lors d'un échange avec le formateur(trice) qui validera la base de connaissances nécessaires.
Pendant
Après chaque module théorique, un ou des ateliers pratiques permettent la validation de l'acquisition des connaissances. Un Quizz peut accompagner l'atelier pratique.
Après
Un examen de certification si le programme de formation le prévoit dans les conditions de l'éditeur ou du centre de test (TOSA, Pearson Vue, ENI, PeopleCert)
Enfin
Un questionnaire de satisfaction permet au participant d'évaluer la qualité de la prestation.